各院（部）：
为深入了解和全面掌握我校2022级新生的心理健康状况，建立完备的学生心理健康档案，提升心理危机预防与干预效果，开展科学精准、周密细致的心理健康教育与服务，依据中共教育部党组《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件要求，学生工作部组织各院（部）对2022级全体新生开展心理健康普测，现将有关事项通知如下：
一、测试计划与安排
我校2022级新生心理健康普测由学生工作部和心理中心统一安排，各院（部）心理辅导员与新生辅导员具体负责，学生干部、心理委员协同参与。各院（部）自行选择测试地点进行集中测试，确保所有新生在规定时间内顺利完成测试。
1.测试对象：
2022级全体本科生、研究生。
2.测试时间：
2022年10月28日—11月13日
3.测试工具与方法：
沿用教育部课题组编制的《中国大学生心理健康量表》，通过“高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台”进行测试。学生登录方法如下：
（1）PC端登录：通过登录网址https://xinli.sizhengwang.cn/（建议使用谷歌、火狐、Edge浏览器），点击“学生登录”，选择“入学年份”、输入手机号，点击“发送验证码”，输入验证码后点击登录平台。
（2）搜索微信小程序“学生心理测评平台”，用手机号登录，预计用时15分钟。
二、测试动员及要求
各院（部）应从服务学生、促进发展的角度引导学生认识关注心理健康的重要性，以正确的心态对待心理健康普测，激发学生参加心理测试的积极性，提高心理健康测评的精准性。
2022级全体新生必须参加测试，不得漏测、替测。
2. 心理测评的结果不用于评审或评价学生，并一律严格保密，请学生放心测试。
3. 学生在答题前要务必认真阅读心理测试量表的指导语，保证测评的准确性。
4. 测评过程中，请学生尽可能按自己的第一印象如实填写，不要遗漏。
5. 测评过程中，请不要与其他同学交流、交谈，也不要在每道题目上停留太长时间，不要反复思考。
三、测试结果分析与干预
在心理测试结束后，各院（部）应及时查看测试结果，依据心理中心制订的《心理健康普测工作流程图》，科学分析和使用心理健康普测数据，充分做好初次约谈、建档帮扶、危机预防和转介等工作。
各院（部）需于11月10日—12月10日期间，针对严重心理危机和一般心理问题人群及时开展心理约谈，全面观察评估，建立学生心理健康档案，排查和预防心理危机。通过对心理普测和心理约谈结果的综合分析，评估学生的心理危机等级（包括警戒、高危、追踪、关注、正常五个等级），有效开展不同等级群体学生的心理教育和危机预防工作，对存在严重心理问题的学生及时转介到心理中心，开展个案研讨与会商。
各学院（部）在开展心理约谈、危机干预过程中务必做好保密工作。
心理中心将面向各学院心理辅导员、新生辅导员开展谈心谈话的专项培训与技术指导，各院（部）需安排相关教师积极参加学习，探索有效的约谈方法，并依据测试结果和学生需求，精心开展全年心理健康教育活动。
四、动态研判和经验总结
各院（部）要认真总结本院的新生心理整体状况和心理教育实施效果，完成不少于3000字的《**学院（部）2022年度心理健康测评报告》，并做好《心理晤谈记录表》、《学生心理危机排查统计表》、《严重心理问题学生登记台账》的更新与维护。所有文件需加盖院部党委公章，并于12月15日前提交至心理健康教育中心，报告电子版发送至sxauxinli@163.com，并严格做好资料的保密交接。
请各院（部）认真组织本次心理健康普测，并于11月14日前将确有特殊情况未能参加测试的学生名单汇总交回，并说明情况。测试中如出现其他问题请及时联系心理健康教育指导中心，联系电话：6289111。
学生工作部
2022年10月21日
