各学院：

为积极响应习近平总书记在全国卫生与健康大会及高校思想政治工作会议上关于心理健康服务的讲话精神，贯彻落实《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发[2016]77号）、《“健康中国2030”规划纲要》的明确要求，“坚持不懈促进高校和谐，加强人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态；借助广泛开展心理健康主题活动，传播心理健康知识，提升全体大学生的心理健康素养”，结合我校纪念建校110周年工作，学工部决定在全校开展第十四届“5·25”大学生心理健康教育宣传月活动。现将有关活动要求通知如下：

一、活动时间

2017年3月30日——5月31日

二、活动主题 

“强心悦己致青春，理性平和乐人生”

三、活动内容

1、开展心理健康科普宣传。充分利用宣传板面、手抄报、校园广播、宣传手册、课堂教学等传统传播形式，并借助校园网站、辅导员博客、微博、微信等新媒体技术，形成线上线下、课内课外相结合的宣传氛围，积极宣传自尊自信、乐观向上的心理健康意识，加大心理健康知识的宣传力度、深度和广度。

2、组织心理健康教育主题活动。采用学生们喜闻乐见的形式，通过举办心理剧比赛、心理美文美图比赛，开展成长故事的叙事演讲、心理专题讲座，创作心理微视频、心理主题ppt，开展心灵手语操和心理趣味运动会等学校大型活动和学院特色活动，普及心理健康知识、调动学生主动参与热情，使他们在活动中接受教育，体验成长。

3、召开主题班会。依据春季大学生常见心理问题及各年级学生心理发展特点，组织各年级各班召开“强心悦己致青春，理性平和乐人生”主题班会，引导学生树立科学的心理健康理念，学会做自己的“心理健康第一负责人”，懂得调适情绪困扰与心理压力，积极自助。

4、排查危机心理。做好全校各年级学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。各学院要本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对“重点”学生要有针对性的采取措施，做好教育和排解工作，杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学校稳定。

5、实施毕业生心理专项教育。引导并帮助毕业生树立科学择业观念，克服就业过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪，调整就业择业心态，确立恰当的就业期望值，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

6、培训班级心理委员。利用学院心理辅导站，开展2016级心理委员“心理健康教育理论与实践”培训，提升班级心理委员的理论认识和工作水平。

四、活动要求

1、高度重视，营造氛围。各学院要高度重视本次活动的开展，围绕今年的活动主题，结合本院专业知识结构和学生发展特点，形成切实可行的活动方案，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。各院至少参与组织1项校级活动。

2、突出主题，形成特色。各学院要认真设计活动方案，既要寓教于乐，又要突出活动的教育意义；既要重视面上活动的丰富性，又要注重特色活动的创建，积极打造校园文化活动精品，使之能够长期、连续开展，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。    

3、精心策划，有序开展。各学院4月10日前将“5·25”心理宣传月的简要活动方案，5月25日前将学院活动总结（含主题班会、心理委员培训及全部活动图文记录）、心理危机排查记录、表彰学生名单，文字版加盖分团委公章交回大学生心理健康教育指导中心，电子版发送至sxauxinli@163.com。另外，4月27日上午将心理健康知识展板在心理中心门前展出，直至5月31日结束。

4、凝练经验，积极推广。学工部对宣传月活动进行检查、评比、表彰，对各学院特色活动进行总结、推广，评比结果作为表彰依据和年终评优重要因子。

                                          学生工作部（处）

                                          2017年3月29日