各学院：

为响应党的十八大报告:“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊、自信、理性平和、积极向上的社会心态”，进一步加强和改进我校大学生心理健康教育工作，推动各学院心理健康教育工作的开展，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生健全的心理素质，构建更加安全、和谐、稳定的校园环境。学工部决定在全校开展“关注·关心·关爱·关怀”大学生心理健康教育主题活动。现将有关活动要求通知如下：

一、活动时间

2016年3月30日——5月31日

二、活动主题 

“关注·关心·关爱·关怀”

三、活动内容

1、拓展宣传阵地。通过宣传板面展、手抄报、校园广播、宣传手册等传统媒体平台，并借助校园网站、辅导员博客、微博、微信等新媒体技术，实现线上线下互动，加大心理健康知识的宣传力度、深度和广度。

2、举办系列活动。通过成立学院心理辅导站、举办心理专题讲座、编写心理剧剧本、创作心理微视频、制作心理主题ppt、开展心灵手语操和心理趣味运动会等学校和学院活动，普及心理健康知识、调动学生主动参与热情，使他们在活动中受到教育，素质得到提升。

3、组织主题班会。组织各班召开“关注·关心·关爱·关怀”主题班会，引导学生树立科学的心理健康理念，提高心理素质水平。

4、排查危机心理。做好学生心理危机倾向排查工作，杜绝极端事件发生。各学院要本着“内紧外松、以人为本”的原则，深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析，做好备案，对“重点”学生要有针对性的采取措施，做好教育和排解工作，杜绝学生因心理问题导致极端事件发生，确保学校稳定。

5、开展专项教育。引导并帮助毕业生树立科学择业观念，克服就业过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪，调整就业择业心态，确立恰当的就业期望值，把握就业机会，实现平稳毕业、成功就业。

6、培训心理委员。于4月至5月期间举办2015级心理委员“心理健康教育理论与实践”培训班，提升心理委员班级心理健康教育工作的理论与实践能力。时间地点另行通知。

7、举行教学竞赛。为贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，进一步推进我校大学生心理健康教育课程建设，于2016年5月25日进行心理健康课程教学基本功竞赛。

四．活动要求

1、高度重视，营造氛围。各学院要高度重视本次活动的开展，结合本院特点，形成切实可行的活动方案，要围绕今年的活动主题，丰富活动形式，增强活动吸引力，营造良好的教育氛围。

2、突出主题，形成特色。各学院要认真设计活动方案，既要寓教于乐，又要突出活动的教育意义；既要重视面上活动的丰富性，又要注重特色活动的创建，积极打造校园文化活动精品，使之能够长期、连续开展，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。    

3、精心策划，有序开展。各学院4月10日前将“5.25”心理宣传月活动方案，5月25日前将各班主题班会记录、毕业生毕业就业帮扶案例汇总、学院活动总结、表彰学生名单，文字版加盖分团委公章交回大学生心理健康教育指导中心，电子版发送至sxauxinli@163.com。另外，4月20日将心理健康知识展板在谷园餐厅周围展出，直至5月31日结束。

4、凝练经验，注重推广。学工部对宣传月活动进行检查、评比、表彰，对各学院特色活动进行总结、推广，评比结果作为表彰依据和年终评优重要因子。

                                      学生工作部（处）

                                       2016年3月29日