造星塔上摘星梦：一场沙盘里的大学修炼启示录

——学校举办生涯教育体验活动

12月28日，在太谷校区勤学楼7B—107教室里，一场以“笙芽学府”为主题的沉浸式生涯沙盘教育体验活动火热开展，旨在通过活动让同学们树立生涯意识，以终为始地规划大学生活。在现场，同学们化身“修炼者”，在推演与协作中解锁成长密码，现场欢声笑语与思想碰撞交织。

活动伊始，沙盘引导师董思遥老师手持“修炼手册”，详细拆解“笙芽学府”沙盘的运行规则，向同学们介绍了核心玩法。

随后，6人小组围坐沙盘前，开始分组想队名，成立小分队，建立团魂，之后便了开启“穿越模式”。有人专注规划“学业路线”，有人主动协调“团队资源”，有人在“突发任务”前临危不乱……同学们合理规划辰光符，积极获取博学值、技艺值、贤德值，并积极分享自己从每轮游戏里实践来的经验。 

在复盘环节，同学们热烈讨论：从“漫无目的的试错”到“目标坚定的执行”，从“单打独斗的固执”到“团队协作的默契”，从“全盘吸收的盲目”到“有所取舍的清醒”——沙盘里的每一次决策，都成为成长的“可视化脚本”。同学们在思维碰撞中成长，在交流中赋能。

在拍卖会环节，同学们纷纷拿出大学四年积攒的博学值、技艺值、贤德值以及各种道具。大家仔细端详拍卖品的各项条件，回溯活动初始时选择的三份心意传送令，从“职业方向”“能力提升”“资源获取”等维度认真斟酌，最终在权衡中找到最契合自己成长规划的那份“心意传送令”，为大学“修炼”之路锚定方向。

最后，董老师总结道：大学就像一场精心设计的沙盘推演，每一个选择都落子无悔，重要的从来不是一定要‘赢’得所有资源与荣誉，而是在一次次试错中找到属于自己的成长节奏。

造星塔上摘星梦，云外天边逐月心。这场充满探索与成长的沙盘之旅，让同学们在心中种下了对未来的无限憧憬，也让大家对接下来的学习生活满怀期待。希望同学们带着沙盘里的感悟，走好真实的大学之路，让每一次尝试都成为成长的阶梯。

本次活动系我校第四期教育部“供需对接就业育人项目”落地实施的重要载体，由学生工作部组织实施。未来，学校还将陆续开展数期生涯教育体验活动，不断丰富生涯教育的内涵和形式，持续探索生涯教育校本化发展有效路径，切实助力学生明晰发展方向、提升综合竞争力，为学生未来长远发展奠定坚实基础。