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关于开展第十三届“5•25”大学生心理健康教育宣传月活动的通知
2016-03-29 11:56  

各学院:

为响应党的十八大报告:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊、自信、理性平和、积极向上的社会心态”,进一步加强和改进我校大学生心理健康教育工作,推动各学院心理健康教育工作的开展,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生健全的心理素质,构建更加安全、和谐、稳定的校园环境。学工部决定在全校开展“关注·关心·关爱·关怀”大学生心理健康教育主题活动。现将有关活动要求通知如下:

一、活动时间

2016年3月30日——5月31日

二、活动主题 

“关注·关心·关爱·关怀”

三、活动内容

1、拓展宣传阵地。通过宣传板面展、手抄报、校园广播、宣传手册等传统媒体平台,并借助校园网站、辅导员博客、微博、微信等新媒体技术,实现线上线下互动,加大心理健康知识的宣传力度、深度和广度。

2、举办系列活动。通过成立学院心理辅导站、举办心理专题讲座、编写心理剧剧本、创作心理微视频、制作心理主题ppt、开展心灵手语操和心理趣味运动会等学校和学院活动,普及心理健康知识、调动学生主动参与热情,使他们在活动中受到教育,素质得到提升。

3、组织主题班会。组织各班召开“关注·关心·关爱·关怀”主题班会,引导学生树立科学的心理健康理念,提高心理素质水平。

4、排查危机心理。做好学生心理危机倾向排查工作,杜绝极端事件发生。各学院要本着“内紧外松、以人为本”的原则,深入细致地开展心理危机排查工作。对排查结果要认真分析,做好备案,对“重点”学生要有针对性的采取措施,做好教育和排解工作,杜绝学生因心理问题导致极端事件发生,确保学校稳定。

5、开展专项教育。引导并帮助毕业生树立科学择业观念,克服就业过程中因失败、挫折带来的焦虑、困惑、悲观等不良情绪,调整就业择业心态,确立恰当的就业期望值,把握就业机会,实现平稳毕业、成功就业。

6、培训心理委员。于4月至5月期间举办2015级心理委员“心理健康教育理论与实践”培训班,提升心理委员班级心理健康教育工作的理论与实践能力。时间地点另行通知。

7、举行教学竞赛。为贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,进一步推进我校大学生心理健康教育课程建设,于2016年5月25日进行心理健康课程教学基本功竞赛。

四.活动要求

1、高度重视,营造氛围。各学院要高度重视本次活动的开展,结合本院特点,形成切实可行的活动方案,要围绕今年的活动主题,丰富活动形式,增强活动吸引力,营造良好的教育氛围。

2、突出主题,形成特色。各学院要认真设计活动方案,既要寓教于乐,又要突出活动的教育意义;既要重视面上活动的丰富性,又要注重特色活动的创建,积极打造校园文化活动精品,使之能够长期、连续开展,不断赋予新的内涵,充分发挥教育功能。    

3、精心策划,有序开展。各学院4月10日前将“5.25”心理宣传月活动方案,5月25日前将各班主题班会记录、毕业生毕业就业帮扶案例汇总、学院活动总结、表彰学生名单,文字版加盖分团委公章交回大学生心理健康教育指导中心,电子版发送至sxauxinli@163.com。另外,4月20日将心理健康知识展板在谷园餐厅周围展出,直至5月31日结束。

4、凝练经验,注重推广。学工部对宣传月活动进行检查、评比、表彰,对各学院特色活动进行总结、推广,评比结果作为表彰依据和年终评优重要因子。

 

                                          

                                   学生工作部(处)

                                   2016年3月29日

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